La escuela solo logrará su propósito de superar las brechas instaladas en la sociedad si todos y todas pueden acceder y permanecer en los procesos escolares como derecho ciudadano, como habilitador de la movilidad social y como estrategia para la construcción de ciudadanía.
Una mirada amplia de la calidad educativa contempla, entre muchas variables, la prevención de la deserción escolar, como un medio para cumplir los fines que la escuela se propone. Asuntos como las profundas inequidades que vive el país, sumado a las tensiones sociales que ha generado la pandemia por Covid-19, ponen en alto riesgo la permanencia de las niñas, los niños y los adolescentes dentro del sistema educativo. Ejemplo de esto son los incrementos en asuntos como el reclutamiento forzado de menores o las altas tasas de deserción, sobre todo en las zonas rurales.
Es urgente reflexionar sobre la necesidad de mantener a niñas, niños y adolescentes en la escuela, como un derecho que habilita la construcción de una ciudadanía crítica, sensible y propositiva; la inclusión efectiva en el marco de los sistemas sociales de acogida a la población vulnerable; y la apropiación de saberes como patrimonio colectivo que ayuda a disminuir brechas sociales.
Por esto, la Escuela de verano Parche Maestro 2021 propone escenarios de intercambio y creación colectiva que reconozcan a los maestros y maestras como expertos de la educación y que, en conversaciones tranquilas y diversas, permitan repensarnos el rol de la escuela y la enseñanza desde diversas perspectivas y discursos. En esta ocasión se abordará el tema central, la prevención de la deserción escolar, haciendo énfasis en asuntos como:
Clima escolar
Inclusión y diversidad: promoción de actividades pedagógicas favorables a la diversidad
Escuela y empleabilidad: tensiones y relaciones entre la escuela y los sistemas productivos
Lenguajes, medios y mediaciones para enseñar y aprender, que permitan consolidar espacios educativos incluyentes.
Estas ideas se mezclarán para tejer una serie de reflexiones y propuestas de acción que, desde la academia, las experiencias docentes y los programas de acompañamiento a las instituciones educativas, consoliden marcos de trabajo para que todos puedan acceder y permanecer en la escuela.
Además, continuaremos proponiendo como hilo articulador de las diferentes dimensiones propuestas, la proyección del rol de maestras y maestros, directivos y directivas, como mediadores y líderes de procesos, tanto académicos como sociales.
¡Súmate al Parche!
A través de charlas, conversaciones, paneles, talleres, experiencias significativas de maestros y maestras, y cafés de ideación, entre otros formatos, nos encontraremos por medios digitales para crear reflexiones profundas e ideas concretas que nos ayuden a hacer frente a esta realidad.
Queremos invitarlos al Parche Maestro 2021, para que construyamos caminos conjuntos que nos permiten avanzar en la prevención de la deserción como aspecto indispensable a la hora de asegurar el derecho a la educación.
Parche Maestro 2021 | Memorias
Accede a los diferentes materiales que forman las memorias del Parche Maestro 2021: videos de las actividades de la agenda abierta, relatorías gráficas, frases y artículos síntesis que recogen las principales ideas expuestas por los invitados nacionales e internacionales en las charlas, paneles y conversaciones del Parche 2021.
Parche Maestro es una iniciativa de:
Proantioquia y la Fundación Kreanta.
La Escuela de verano Parche Maestro 2021 es gracias a:
USAID | Partners of the Americas | Proantioquia | Parque Explora | Fundación Carvajal
Grupo Diverser de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia | Fundación Kreanta | Fundación Compartir | Fundación Sura | Comfama | Ministerio de Educación Nacional | Colombia Aprende | Contacto Maestro | Escuela de Liderazgo para directivos docentes | Secretaría de Educación de la Gobernación de Antioquia | Instituto Nacional para Sordos (Insor) | Universidad Pontificia Bolivariana | Grupo UED de la Universidad de Los Andes | Palabra Maestra | Gatoloko Films