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T1
Ilustrar con lo cotidiano
Doris Álvarez Ruiz
Diseñadora gráfica y profesora universitaria
Mucho más allá del dibujo libre: ilustrar, es sin duda, uno de los recursos más potentes para expresar ideas. En este encuentro podrás explorar algunas técnicas para hacer de las creaciones gráficas herramientas educativas potentes.
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T2
Tecnología y mediación. Podcast para enseñar y aprender
Plan Ceibal
Diseño y grabación de un audio de producción propia, exploración de servidores de podcast para la publicación del episodio y su distribución por redes sociales y/o grupos whatsApp, al tiempo que se reflexionará sobre la tecnología como mediadora y el rol del docente en la inclusión de la misma como recurso educativo para sus clases.
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T3
¡Se ve que tienen química!
Colectivo Simbiosis
¿Qué tal si te arriesgas a crear una clase que parezca magia? En este espacio podremos conocer algunos fenómenos químicos que nos dejarán con la boca abierta.
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T4
El cuento como estrategia didáctica para construir un mundo menos cuadrado
Anna Ivette Rodríguez
Investigadora de la Universidad de Sonora, México
¿Crees que los estereotipos de género inciden en la práctica docente? En este espacio hablaremos sobre los estereotipos de género, su impacto en los procesos de enseñanza – aprendizaje y usaremos el cuento como estrategia didáctica para contar historias de igualdad.
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T5
¿Eso es televisión o es teatro?
Juan David Flórez
Actor de teatro y profesor
Ya se ha hablado mucho de cómo algunas herramientas del teatro son útiles para la mediación educativa. Pero ¿Es posible proponer espacios de formación teatral a tus estudiantes a través de medios digitales? Conoce una experiencia escolar que lo ha logrado.
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T6
Dibujar nubes y otras formas de medir el clima
Biviana Álvarez
Ingeniera ambiental y profesional social de Parque Explora
Con recursos caseros podemos medir el clima desde nuestras casas y escuelas. Esta se convierte en una excusa para trabajar diversas áreas del conocimiento como las matemáticas o la biología ¿Te animas a crear tu propia estación meteorológica?
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T7
[T7] Estudiantes con discapacidad visual: ideas iniciales
Leandro Ceballos
Educador especial y docente
Cuando se trata de inclusión, debemos ir mucho más allá de pensar en tener en la misma aula a personas con diferentes capacidades. En este caso exploraremos algunas ideas útiles en el desarrollo de materiales para población ciega.
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T8
Hace tiempo, museografía social
Luz Helena Oviedo
Coordinadora de contenidos Parque Explora
En este encuentro conoceremos la exposición HACE TIEMPO, una propuesta de museografía social que combina la paleontología con la formación de mediadores comunitarios. Inspírate para crear tu propia exhibición.
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T9
La historia no contada de un contador de historias
Cecilia Cardona
Artista plástica y gestora cultural
Los álbumes familiares suelen alojar objetos que nos permiten el recuerdo y la evocación. En este taller exploraremos algunas actividades para re-construir álbumes e historias de vida como camino para reflexionar sobre lo propio, lo colectivo y lo patrimonial.
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T10
Leer el mundo desde casa
Instituto Humboldt
En nuestra propia casa podemos explorar algunos secretos de la biodiversidad. Este taller será una excusa para mirar, con otros ojos, todo lo que vive con nosotros y nos permite entender la vida en sus múltiples manifestaciones.
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T11
Valijas Ceibal
Grupo Tecnoeducación de Formación
Plan Ceibal
Utiliza la tecnología para crear, adaptar y personalizar experiencias de aprendizaje que fomentan la autonomía y se acomodan a la diversidad y necesidades de aprendizaje.
Utiliza herramientas y recursos digitales para la comunicación en los procesos de inclusión y para maximizar los aprendizajes.
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T12
Buscando familias
Miguel Montoya
Divulgador científico Parque Explora
Con origami, dibujo o modelado en plastilina reconstruiremos algunos ecosistemas, especies y curiosidades de la biodiversidad con la que convivimos
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T13
Nuevas lentes: el mundo desde el celular
Ana Betancur
Comunicadora e integrante de Gatoloko Films
Contar historias es parte de lo que nos hace humanos ¿Y si las contamos desde nuestros celulares? En este espacio exploraremos algunas claves para hacer videos con nuestros dispositivos móviles.
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T14
Todo lo que cabe en un plato: historias detrás de lo que comemos
Carmen Monsalve
Antropóloga y máster en RSE
¿Te has preguntado de donde viene los ingredientes de lo que ponemos en nuestro plato de comida? En este taller identificaremos algunas de las rutas y culturas que se han mezclado hasta convertirse en nuestra dieta.
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T15
Ideario: materiales para crear nuevas conexiones pedagógicas
Juan Felipe Álvarez
Profesional de educación, Proantioquia
¿Cómo trabajar la ciudadanía desde una clase de matemáticas? ¿Es posible prevenir el abuso infantil desarrollando habilidades de escritura? Conoce los materiales que proponemos, desde Proantioquia, para que los maestros tengan otras opciones para el trabajo a distancia de sus estudiantes.
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T16
Proyector de constelaciones
Enrique Torres
Profesional Planetario de Medellín
Te proponemos construir tu propio proyector de constelaciones con elementos tan sencillos como una linterna y cartón. Explora algunas ideas de la astronomía y su uso en tus clases.
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T17
El preescolar:un puente de la casa al Mundo
Andrey Mauricio Palacio
Comfama
En este espacio reflexionaremos sobre cómo pueden construirse acciones pedagógicas para la primera infancia y que, desde casa y lugares complementarios a la escuela, nos ayuden a favorecer un desarrollo integral y multidimensional de niñas y niños.
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T18
¡Qué ridiculez!
Carolina Taborda
Profesional de educación, Proantioquia
Solemos temerle al ridículo. Todo el tiempo tratamos de evitar situaciones bochornosas, pero ¿Qué pasa si entendemos el ridículo como una herramienta poderosa de los maestros y maestras? En este taller exploraremos algunas técnicas para hacer del ridículo una oportunidad para la mediación educativa.
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T19
Laboratorio de autorretratos
Jesús Morate
Artista educador, miembro del equipo de educación del Museo Lázaro Galdiano, Madrid
Tomar un lápiz para dibujarse es también una excusa para pensar en nuestra propia identidad, en lo que más nos gusta de quienes somos y en cómo nos representamos. En este pequeño laboratorio de imágenes exploraremos los autorretratos como forma de reconocimiento y cuidado.
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T20
¿A qué suena tu cuerpo?
Verónica Restrepo
Musicoterapeuta
La música no solo nos acompaña cunado encendemos la radio. En este espacio exploraremos la musicalidad de nuestros propios cuerpos y algunas ideas de cómo los sonidos también ayudan a sanar.
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T21
Hablemos de géneros, pero no de cine
Andrés Alegría
Gerente de inclusión social y género. Programa PAR
ACDI/VOCA
El cuidado tiene que ver con nuestra propia expresión de la identidad en un ambiente respetuoso y diverso. En este encuentro hablaremos de cómo prevenir las violencias basadas en género como una forma de favorecer espacios protectores.
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T22
¿A qué suena tu cuerpo?
Verónica Restrepo
Musicoterapeuta
La música no solo nos acompaña cunado encendemos la radio. En este espacio exploraremos la musicalidad de nuestros propios cuerpos y algunas ideas de cómo los sonidos también ayudan a sanar.
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T23
¡Alza tu voz!
Lavinia Sorge
Actriz y docente universitaria
Nos encanta que ejercites tus bíceps, pero si de entrenar se trata los maestros y las maestras deben entrenar su voz. Esta es una invitación para cuidar ese recurso que, sin duda alguna, no dejas de usar en tu labor.
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T24
El cuerpo también piensa
María Claudia Mejía
Bailarina, coreógrafa y docente universitaria
Todo el tiempo estamos en movimiento. Este taller te invita a parar un momento para hacer conciencia de cómo puedes usar tu cuerpo como un elemento de expresión, vínculo y comunicación.
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T25
Laboratorio de reflexología
Adriana Tombé
Maestra. Enlace de Ser+Maestro en el norte del Cauca
Este espacio está diseñado para que tomes un tiempo para ti mismo y explores algunos principios de la reflexoterapia. Seguro que te encontrarás con algunas prácticas de autocuidado útiles para tu labor.