Manifiesto de una escuela incluyente

La segunda edición de Parche Maestro la hemos dedicado a la innovación y la inclusión educativa. Hoy más que nunca, en medio de la pandemia que vive el mundo, se hace necesario pensar en las políticas educativas, las practicas pedagógicas y las acciones cotidianas que hagan de la escuela un espacio hospitalario que permita el acceso al saber por parte de todas y todos.

 

Como parte de las reflexiones convocadas en el Parche, presentamos este decálogo, producto de las reflexiones y voces de maestras y maestros de todo el país. Estas ideas intentan concretar las consideraciones y acciones indispensables que deben desarrollarse en la escuela para avanzar hacia un espacio inclusivo.

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